教學特色

《教學內容》
（１）單元教學：
　　著重幼兒生活經驗，以提昇對周遭環境事物的敏銳觀察能力及適應能力，故以信誼小袋鼠為單元活動教材，教師共同設計，規劃活動教案。
（２）角落教學：
　　以幼兒為中心，重視幼兒身心發展，以及他們的需要和興趣，規劃學習角落，提共思考、觀察、探索和操作的機會，讓幼兒選擇自己有興趣的活動去學習。
（３）專業才藝課程：
　　因應各領域專業的學習，安排6位專業的教師，提供豐富的學習資源，幫助幼兒廣泛接觸及適性發展。
A.蒙氏課程─具有蒙氏合格證的專業老師。
B.美術課程─前向專業美術工作室。
C.電腦課程─家慶幼兒資訊電腦軟體公司。
D.美語課程─採用凱薩琳美語教材，並有中外籍美語老師搭配教學。
E.體能課程─吳啟通幼兒體能工作室的體專老師。
F.音樂課程─朱宗慶打擊樂與小提琴教學。 G.傑立卡--腦力開發教學課程.

※美語教學特色※
◎美語教學著重於引導幼兒在歌曲、童謠之中學習獲得更多的日常美語會話，以透過輕鬆活潑的遊戲方式讓幼兒喜歡主動接觸美語，利用循序漸進的步驟帶領幼兒進入歡樂的美語境界。
◎美語教學的最終目的在於讓幼兒能將課堂上所學的實際應用於日常生活之中，加強幼兒能以簡單的日常會話與他人應對，勇於開口說美語，在自然而然的情境之中學習美語，藉此擴展幼兒的語文新天地。

※美語教學重點※
＊大班：
1.在歌曲、遊戲之中學習日常生活美語
2.加強幼兒會拼唸三個字母單字的能力
3.以說故事的方式讓幼兒發現美語的樂趣
＊中班：
1.認識英文字母大小寫及配對
2.會唸出英文字母的自然發音
3.以故事角色扮演學習英語會話
＊小班：
1.啟發小寶貝的美語語感
2.培養幼兒對美語的興趣
3.快樂的氣氛中接觸美語

單元活內容以著重幼兒的生活經驗，從發現問題、共同討論、實際行動、至獲得答案解決問題。	角落教學提供操作中學習，以增進各項學習能力。

瑞恩帝兒幼稚園環中園創園於民國九十二年六月，本幼稚園以可愛的「Ｒｅｉｎｄｅｅｒ」（麋鹿）為吉祥物－音譯為「瑞恩帝兒」，在父母心中每一個孩子都是上天賜與的無價之寶，故「瑞恩帝兒」意涵「祥瑞的恩賜，上帝的寵兒」。
　　在開放的導讀與語文、美術、音樂、體能、蒙氏的滋潤中，及全體老師的認真帶領下，每位小朋友都能有獨立自主的個性及好奇探索真相的學習態度，瑞恩帝兒期盼所有的小朋友都有一個快樂學習的童年。

《桃園本園經歷》
１.八十九學年度－獲選為桃園縣教學示範幼稚園。
２.九十學年度－縣府評鑑行政、教保、環境三項績優，並接受縣政府加頒特別獎。
３.九十學年度－獲選為信誼基金會台中區以北示範園所。
４.九十一學年度－獲選為ＭＰＭ數學教學示範園所。
５.八十九學年度－評獲選為新生醫校幼保科教學實習園所。
６.九十學年度－評選為清華工家幼保科教學實習園所。
７.九十一學年度－評選為復旦中學幼保科教學實習園

８.九十一學年度－評選為花蓮師院幼教系教學實習園所。
９.九十一學年度－評選為元智大學教育學程學分班實習園所。

１０.九十一學年度－評選為明新科技大學幼保系實習園所。

１１.九十二學年度－評選為屏科大.台東師院幼教系實習園所。

１２.九十二學年度－於中壢環中東路成立瑞恩帝兒環中分園。

１３.九十二學年度－江蘇省武進區教育局蒞臨訪問。

１４.九十二學年度－馬來西亞大學參訪團蒞臨訪問。

１５.九十二學年度－評選為經國管理學院幼保系實習園所。

１６.九十三學年度－評選為致遠管理學院幼教系實習園所。

１７.九十三學年度－創辦人呂文彬先生獲頒桃園縣教育局優良創辦人。

１８.九十三學年度－認養亞洲電台92.7主持人海波之海波兒童劇團。

１９.九十三學年度－香港幼教參訪團蒞臨參觀。

２０.九十三學年度－評選為永平工商幼保科實習園所。

２１.九十三學年度－評選為成功工商幼保科實習園所。

２２.九十四學年度－桃園縣教育局評鑑績優園所。

２３.九十四學年度－創辦人呂文彬先生獲頒2005中華民國第十三屆幼鐸獎優良創辦人。

２４.九十五學年度－創立瑞恩帝兒南竹幼稚園。

《本園特色》
※全園採開放式教學，以角落方式呈現，希望全園小朋友能在開放園地快樂學習、健康成長。

※獨立的電腦蒙式及傑立卡教室，著重於幼兒操作學習。

※全園實施早餐供應，小朋友皆可在園內享用營養早餐，讓小朋友有充沛的體力迎接每一天的開始。

※全園實施圖書制度，內含中文圖書及美語圖書加CD，每個小朋友每週皆可自學校借一本課外讀物回家親子共讀，並於隔週歸還。
※為銜接九年一貫課程，全園才藝皆包含在課程中，不另加收才藝費。(才藝含蒙氏、電腦、美術、音樂、體能、美語、傑立卡淺能開發)
※嚴格實施門禁制度，為了確保幼生接送安全，特別製作家長接送証，放學時間，家長憑接送証入園接幼生。
※本園設立自己專屬網站【http://rreindeer-02.woby.com.tw/】，以利與家長和外界溝通，相互交流。
※提供親職聯絡簿，老師每日填寫幼兒在園內學習及活動表現，讓家長能確實瞭解，已達親師溝通之目的。
※配合單元主題，提供戶外教學，讓幼兒走出教室，親身體驗以累積社會經驗。
※每月安排慶生活動，創辦人呂先生親自頒發禮物給當月生日的小壽星。

角落學習區的學習方式，讓幼兒享有選擇的機會。	在專業老師的帶領下，幼兒能充分展現學習活力。